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笔随心动 畅言青春——青岛外事学校践行“十个一”之“记好一篇周记”
来源:青岛外事服务学校  时间:2019-06-25

为全面落实青岛市促进中小学生全面发展“十个一”项目行动计划,扎实推进“十个一”项目更好地“进课程、融入课堂教学改革,融入学生日常成长全过程”,青岛外事学校提出每个学生“要写好一篇周记”,通过周记抒发情感,涵养心性,促进身心健康发展。

语文组的老师们根据实际学情,与学校日常教育教学密切结合,与学校特色教育密切结合,以“发展学生核心素养”的教育理念为指引,精心拟定了一系列贴近校园内外生活、关注学生身心健康发展的周记主题,鼓励、指导学生坚持把所见、所闻、所感,不拘形式地记录下来;培养、巩固学生坚持记周记的习惯,在写作练笔中进一步丰富学生的语汇,锻炼语言和文字表达能力。

“生活,需要细心观察,更需要理性思考,从而获取鲜活而丰富的写作素材”。从生活中提取素材,把小事写细,提醒、引导学生仔细观察生活中的事物,用自己的慧眼,自己的心智去领悟生活。

“生活中的酸甜苦辣”、“故事新编——结合个人生活经历和体验,编写一个童话故事/科幻故事”,这样的主题给学生提供了尽情表达、发挥想象力的机会,孩子们用朴实、真挚、生动、有趣,极具年龄特点的语言,完成了一篇又一篇充满个性特色,或让人潸然泪下,或让人忍俊不禁,或让人掩卷沉思的周记习作。

“生活大致平静,内心总有波澜”。青春年少的孩子们,面对生活中的点滴,他们敏感的内心常会泛起涟漪。怎样把握住这稍纵即逝的情感,将它诉诸笔端,通过写作练笔,达到与自我、与他人的和谐有效的沟通,“我也衔过一枚青橄榄”、“假如时光可以倒流”,这样的主题让学生找到了倾诉的机会。孩子们在构思中写作,在写作中思考,在思考是沉淀,在沉淀中成长。

“立身以立学为先,立学以读书为本”,“读书实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程”。“十个一”项目中的每一项都彼此关联,紧密联系。读后有所思,读后有所感。“从本学期阅读书目‘信念篇’推荐书目中,选择一本书,结合阅读内容和体会,完成一篇周记”,“爱使我……”、“我想我是一棵树/一条鱼/一只鸟/钢铁侠”、“诚信的价值”等主题,让学生把在阅读中的个人收获,得以通过文字的形式与同学、老师进行细致、温暖的交流。在生生、师生的沟通中,一篇篇文字如清泉般流淌进孩子们的心田,滋润着孩子们质朴、美好的心灵。

习近平总书记在全国教育大会的讲话中强调:“社会主义建设者和接班人必须全面发展。要教育引导学生培养综合能力”。

语文教学在把立德树人融入文化知识教育、社会实践教育当中,促进学生全面发展的同时,还要注重在美育中滋养学生心灵、纯洁学生品德,以美育人、以文化人。

“十个一”之“记好一篇周记”在今后的各学期中,将会以更丰富的形式、更充实的内容呈现,“笔随心动,畅言青春”,青春无限,精彩继续!

 

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